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经典不朽还是创作乏力 儿歌为什么唱几十年不换样?

作者:habao 来源: 日期:2018-5-23 3:04:43 人气: 标签:为什么儿歌

  一首好的儿歌,是孩子童年的好伙伴。朗朗上口、旋律动听的儿歌,是每个人童年记忆中必不可少的部分。对于很多人来说,像《小燕子》《蜗牛与黄鹂鸟》《让我们荡起双桨》这样充满童趣和阳光的儿歌,沉淀的不仅是记忆,也是欢乐美好的熏陶,给大家带来最初的那一抹。

  然而,曾经唱着儿歌长大的“70后”“80后”,却很少能听到自己的孩子哼唱新的儿歌。偶尔听到的,或许是街头流行的歌曲,或者是给得面目全非的传统儿歌。请允许我们忧思一下:如今的孩子在唱什么儿歌?我们该给孩子们传唱什么样的儿歌,给他们提供怎样的食粮?

  “葫芦娃,葫芦娃,一根藤上七朵花”、“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”……看到这几句熟悉的歌词,70后、80后们应该会不由自主地哼唱出来吧。还有更加经典的《小燕子》《春天在哪里》等,这些优秀儿童歌曲,曾陪伴着几代青少年健康成长。

  然而,让70后、80后们有些意想不到的是,为人父母之后,自己10后的宝宝们每天听到的还是自己小时候耳熟能详的歌曲。为什么一首儿童歌曲能唱个几十年而不换样呢?

  除了儿童歌曲之外,同样极具“年代感”的还有童谣。1982年出生的李女士最近发现,从幼儿园回来的女儿口中常常念念有词,仔细一听,原来是在念叨“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来”。李女士倍感亲切之余又有些不解,这不是自己小时候学过的童谣吗?跟自己的妈妈一求证,快60岁的母亲居然对这首童谣也十分熟悉。几十年过去了,童谣怎么一点儿都没跟着“与时俱进”呢?

  对于家长们的困惑,不少来自一线的幼儿园教师也是感同。来自东四五条幼儿园的焦捷已经在幼儿园从事了近20年的一线教学,她时常也会觉得“没有新的儿歌可教”。“也不是没有好的新歌,只是感觉没有经典,比如说一些动画片的主题曲,可能今年教孩子们唱了,明年就不一定用了,都是热闹一阵儿,昙花一现,传唱不下来。”

  “童声里的中国”少儿艺术创研活动副主任张锋认为,究其原因,相当长一个时期以来,儿童歌曲的发展处于严重滞后状态,真正适合孩子传唱的好儿歌太少。因此,新时代新儿歌已成为社会的广泛共识。

  这几年来,部分儿童文学作家、音乐人曾疾首指出,很多孩子如今还唱着父母那一辈的老儿歌,儿歌创作的“断代”现象不容忽视。

  儿歌创作缘何被边缘化,经济利益应该是一大原因。有报道称,近年来创作一首儿歌稿费微薄,甚至一度低到几十元钱,以至于创作者、发行者对于儿歌缺乏热情。让儿歌这个产业链活跃起来,需要社会不断加大对儿歌创作的激励和扶持力度。

  创作一首广为传唱的儿歌,其难度不亚于创作一首优秀的歌曲。但儿歌创作者往往成名难、市场盈利难,导致许多优秀的创作者难以把重点投向儿歌。

  “如果凡事围着转,社会就要出问题。”中国音乐家协会副徐沛东曾大声疾呼,“现在儿童美育处在困境,我们音乐界要好好思考为孩子们奉献什么的问题。”

  同时,相关专家表示,尽管各地都强调重视文化产业,但针对儿童的文化创意产业,重视仍远远不够,儿歌创作推广工作举步维艰。

  儿童文学作家樊发稼则大声疾呼:“儿歌绝不是‘小儿科’,要舍得投入。运用儿歌这种艺术形式培养未来人才,具有重要意义。”

  知名音乐人、《红旗飘飘》曲作者李杰则认为,当今乐坛并不乏原创的中国儿童音乐,当前主要问题是在商业化浪潮下,缺乏主流去广泛地大力,导致儿童被商业化音乐所包围。

  “小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”简单优美的曲调、溢满童趣的生活场景,这首脍炙人口的儿歌打开了一代又一代人的记忆闸门。

  “小时候家里房梁上每年春天都会有燕子来筑巢。”黄石市文誉李维平生于20世纪50年代,“我是听着这首儿歌长大的,现在听5岁的孙子唱起来,还非常亲切,满是童年的味道。”

  在李维平看来,儿歌经典经久不衰的原因,除了创作者深厚的生活积淀和,还在于旋律的流畅明快,以及契合时代的内容创新。

  创造新时代的经典儿歌,需要我们关注孩子注意力和审美的时代变迁。跟父母那一辈相比,现在的青少年早早接触网络世界,容易被碎片化、娱乐化的流行文化所吸引,他们更加热衷的是TFBOYS这样的青少年偶像,嘴里哼的常常是嘻哈风格的网络热门歌曲。如果我们几十年不变,端给孩子们的永远是小燕子、小青蛙式的低幼化老一套,是很难吸引孩子们的注意力的。这需要我们加大儿歌的当代创新,更加关注现实生活,真正走进孩子们的世界。

  我们不可忘记的是,中华优秀传统文化的宝藏中就有许多可以挖掘的资源,可以创造性,带领孩子们进入艺术世界。最近央视《经典咏流传》节目中,82岁的音乐家谷建芬就给观众带来一次线年来,她为中华优秀古诗词谱曲,创作了五十余首《新学堂歌》,让文化经典和着优美旋律,引得无数点赞。让美好的种子种在孩子们的,我们需要更多的新时代儿歌经典,让孩子传唱吟咏,带给他们真善美的开蒙和启迪。

  本文来源于ipfs

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