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2018教师资格考试模拟试卷:初中《英语学科知识与能力

作者:habao 来源: 日期:2019-10-6 20:52:07 人气: 标签:知识 英文

  一位女士的推油经历在英语课程教学过程中,常用的英语教有哪几种?(6分)在实际选用教时,应注意哪些注意事项?(14分)

  设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一节20分钟的英语阅读课的教案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:

  3.有利于发挥教师的主导作用和调动学生学习的主动性与积极性;有利于加强基础,培养能力,减轻负担,提高质量;

  1.导入环节。首先该教师运用了多展示法进行导入,在授课之前先给同学们展示和人物有关的图片,帮助学生们开阔了思,拓展了想象空间,为接下来的授课做了很好的铺垫,其次师生之间的互动问答又锻炼了学生的交流能力。

  2.首先通过有趣的内容进行导入,可以将学生的注意力快速的吸引到课堂之上,其次导入可以开阔学生的思,将头脑中和课文有关的记忆,为学习做好成分的准备。再次道可以为教师之后的授课做一个有利的铺垫。

  3.图片导入法,温故知新导入法,设疑导入法,名人名言导入法,讲故事导入法,视频导入法和游戏导入法。

  设计意图:让学生通过介绍的方式,对电脑的发展史有个基本的了解,通过介绍计算机硬件可以扩大学生的词汇量,为理解文章做铺垫,同时激发了学生学习的兴趣。

  设计意图:在略读和查读过程中,学生在对整个文章的大意有了基本的把握,锻炼了学生快速阅读的技巧。通过任务型教,让学生仔细阅读文章,可以加深学生对文章的理解,也锻炼了学生对细节信息的获取能力。

  设计意图:根据已有信息复述文章可以加深学生对本课的掌握程度。设置采访活动,可以锻炼学生用英语表达的能力,让学生将所学的知识进行信息输出,加强说的训练。在采访的过程中,增强同学们的合作。

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